Новини
21 травня у нашій школі пройшов Єдиний національний урок з безпеки дорожнього руху. Цьогоріч Національний урок був присвячений темі "Безпечна дорога додому".
20 та 21 травня пролунав останній дзвінок для одинадцятикласників нашої школи. Це було нестандартне свято, свято нового формату, адже останній рік дуже змінив школу та й вцілому наше звичне життя. Ми звикли, що випускників вітала уся школа, батьки, друзі та вчителі, але зараз від цієї традиції довелося відмовитися. У залі – лише учні одного класу та їхні вчителі. Незвично… Але свято має бути, адже лише раз у житті нам доводиться закінчувати школу, і ці спогади назавжди залишаться із нами. Щирі слова вітань від директора школи, перших вчителів, класних керівників, привітання юних артистів, а далі – останнє слово випускників. Учні 11 А та 11 Б класу подякували своїм вчителям, і ці слова сьогодні звучали якось по-особливому щиро та тепло. І це було не показово, а відверто, від душі. Це було так, наче прощаються рідні люди і не знають, чи доведеться ще колись зустрітись на життєвому шляху.
Щасти вам, дорогі наші випускники!
https://7school.e-schools.info/photoalbum/97343
7 травня відбулося нагородження учасників IV шкільного конкурсу читців поезій на великодню тематику «Великодні рими». Усі учасники конкурсу отримали нагороди: медалі та грамоти.
Лауреатами ІІІ ступеня стали:
Дубошей Артем (3 А клас)
Карнарук Данило (2 В клас)
Луценко Сергій (4 А клас)
Остапенко Іван (3 А клас)
Правосудович Богдана (4 А клас)
Пуглій Дарина (4 А клас)
Редька Вадим (4 А клас)
Слободян Дмитро (4 А клас)
Триголос Анна (2 А клас)
Лауреатами ІІ ступеня стали:
Баран Поліна (3 Б клас)
Блаженко Кирил (3 А клас)
Бойко Каріна (4 А клас)
Іваненко Артем (4 А клас)
Іконяк Олексій (4 Б клас)
Муха Марія (4 А клас)
Лауреатами І ступеня стали:
Івахно Ілона (4 А клас)
Одинець Анна (4 А клас)
Удовик Роман (4 А клас)
Фесенко Анна (4 А клас)
Вітаємо усіх з перемогою! Бажаємо нових творчих злетів!
Переможцем голосування «Глядацькі симпатії» став учень 4 А класу Роман Удовик.
Дітям дуже сподобався цей конкурс, вони обіцяли наступного року також взяти участь у цьому заході та вивчити нові поезії про Великдень.
І наостанок, хочеться нагадати, що заучування віршів дуже позитивно позначається на пам'яті дитини. Пам'ять, завдяки вивченню нової інформації, розвивається швидше і якісніше. В результаті дитина може запам'ятовувати краще матеріали на уроках, а також іншу інформацію, яку вона чує.
Завдяки віршам з виразним прочитанням покращується мова. Дитина, вивчаючи вірші, дуже швидко поповнює запас правильними літературними словами. В результаті її мова стає більш багатою і різноманітною. Вірші допомагають у розвитку образного мислення і фантазії. Адже, коли дитина вчить черговий вірш, то вона чітко собі уявляє події, які розгортаються в сюжеті. Завдяки регулярному вивченню віршів мозок налаштовується на постійне отримання і вивчення нової інформації, тому її засвоєння відбувається легше і швидше, ніж у інших дітей. Вивчення віршів в цілому допомагає в розвитку особистості, особливо, якщо батьки разом з дитиною аналізують матеріал. Поезія вводить дитину у стан фантазування, вона вчить уникати шаблонів у вигадуванні історій.
Читайте та вивчайте напам’ять вірші!
23, 24 та 26 квітня у нашому навчальному закладі пройшли тематичні дистанційні уроки на тему "Чорнобиль. 35 років після трагедії". Учні почули розповіді-спомини своїх класних керівників про події квітня 1986 року, що сколихнули світ та примусили замислитись над питанням "Чи насправді атом мирний?", та мали можливість переглянути документальні фільми про людей, що врятували Україну та світ від наслідків страшної аварії на ЧАЕС.
Учні нашої школи завжди із великим задоволенням беруть участь у Всеукраїнському Конкурсі вокальної творчості "Весняні наспіви", що проходить у місцевому університеті. Цей рік не став виключенням: І місце в номінації "Естрадний вокал" посіла учениця 10 Б класу Якубовсяька Вікторія. Вітаємо з перемогою!
Нещодавно в Києві відбувся ХХХ Міжнародний фестиваль-конкурс творчої молоді «Квітуча Україна», на який представили свої творчі роботи юні актори шкільного драматичного театру. Так у номінації «Театральний жанр» лауреатами І премії став дует у складі Дерябіної Катерини та Яковенко Валерії. У номінації «Художня декламація» лауреатами І премії стали Раковський Святослав (ІІ вікова категорія) та Раковський Ярослав (ІІІ вікова категорія).
https://www.youtube.com/watch?v=g638MlGLgvY
Позитив – це те, чого часто не вистачає в нашому житті. А разом з тим, це те, що ми всі можемо подарувати один одному: щира посмішка, добре слово, розуміння, підтримку, щирість, доброта.
19 березня в початковій ланці Переяславської загальноосвітньої школи №7 був проведений «POSITIVDAY» .
Кольором дня обрали жовтий. Цей колір знімає втому, злегка збуджує, стимулює роботу мозку, покращує мислення та пам’ять. Це колір науки, інтелекту, оптимізму. Символізує надію і щастя.
Зранку молодші школярі обирали, у який спосіб хочуть привітатися з учителем та однокласниками: «Щасливі стрибунці», «Штовхунці», «Хитрі оченята», « Потупцюй», «Привітайся помахом руки» і т.д.
Протягом дня учні у «Галереї посмішок» знаходили свою. «Щасливий – я, щасливі - інші». Компліменти та добрі слова однокласникам творили з дітьми справжні дива. Щастя починається з доброти. А яку добру справу я зробив? Таке просте, на перший погляд, питання змусило всіх задуматись.
У кожної людини своє поняття щастя. « Що у моєму серці?». « Серце щастя» у кожної дитини вийшло неповторне і кольорове.
«Бульбашковий» флешмоб засвітив дитячі оченята щастям. Сміх навколо, радість!
У фіналі спільна колективна робота – арт-проєкт « Щасливі діти» вразив усіх. « Життя прекрасне, коли ти щасливий, але набагато краще, коли інші щасливі завдяки тобі» ( Папа Франциск)
Діти з нетерпінням уже чекають наступного такого світлого, позитивного дня.
9 березня до Дня народження Тараса Шевченка в нашому навчальному закладі пройшли цікаві вікторини "Чи знаємо ми поезії Тараса Шевченка?" Учні 7 та 9-х класів, прочитавши кілька рядків із поезій Великого Кобзаря, повинні були згадати назву цих творів. За вірну відповідь знавці творчості Шевченка отримали невеликий солодкий подарунок, а той, хто не зміг згадати назву поезії за кількома рядками - виразно читав увесь твір для учнів свого класу. Учні читали та слухали найвідоміші твори Тараса Шевченка, які повинен знати кожен українець.
25 лютого команда "Прометей" учнів 10 А класу взяла участь у міському квесті до 150-річчя від дня народження Лесі Українки, що підготував та провів відділ культури та туризму Переяславської громади спільно з відділом освіти, ЦКМ, ГО "Корінь нації", художньою школою та публічною бібліотекою. Під час проходження маршруту квесту діти відповідали на запитання про Лесю Українку, про її захоплення та вміння, про значення цієї непересічної особистості для України. Учні дізнались багато цікавих невідомих їм досі фактів про Лесю Українку. Дякуємо організаторам за цікавий та потрібний захід!
Минулий тиждень був сповнений знаковими для українців датами. 19 лютого – День Державного Герба України, який як державний символ у 1992 році затвердила своєю постановою Верховна Рада України. Тоді Тризуб став символом нової незалежної України. Багато мешканців нашої держави сприйняли це як факт підтвердження здобуття Україною свободи від імперських путів, але, як показала історія, за реальну свободу українцям доводиться боротися і донині. Підтвердженням цьому є Революція Гідності, під час якої Герої Небесної Сотні поклали свої життя заради майбутнього України. Пам’ять про них ми вшановували 20 лютого. А 21 лютого у календарі було позначено як свято рідної мови, за яку українцям доводиться також боротися, відстоюючи право спілкуватися українською мовою в Українській державі. Звичайно, оминути ці дати у нашій школі ми ніяк не могли, тому на минулому тижні, не дивлячись на тимчасовий карантин, були проведені різноманітні виховні заходи: тематичні інтерактивні бесіди з учнями 9-10 класів «Революція Гідності. Сучасна історія України очима підлітка», перегляд документальних фільмів «Зима, що нас змінила» та «Революція Гідності», години спілкування для учнів 1-8 класів «Історія державних символів України», ігри для учнів 3-4 класів «Знавці української мови» та інші заходи.
НАКАЗ про зарахування учнів до 1-х класів