IV шкільний конкурс читців поезій на великодню тематику "Великодні рими"
7 травня відбулося нагородження учасників IV шкільного конкурсу читців поезій на великодню тематику «Великодні рими». Усі учасники конкурсу отримали нагороди: медалі та грамоти.
Лауреатами ІІІ ступеня стали:
Дубошей Артем (3 А клас)
Карнарук Данило (2 В клас)
Луценко Сергій (4 А клас)
Остапенко Іван (3 А клас)
Правосудович Богдана (4 А клас)
Пуглій Дарина (4 А клас)
Редька Вадим (4 А клас)
Слободян Дмитро (4 А клас)
Триголос Анна (2 А клас)
Лауреатами ІІ ступеня стали:
Баран Поліна (3 Б клас)
Блаженко Кирил (3 А клас)
Бойко Каріна (4 А клас)
Іваненко Артем (4 А клас)
Іконяк Олексій (4 Б клас)
Муха Марія (4 А клас)
Лауреатами І ступеня стали:
Івахно Ілона (4 А клас)
Одинець Анна (4 А клас)
Удовик Роман (4 А клас)
Фесенко Анна (4 А клас)
Вітаємо усіх з перемогою! Бажаємо нових творчих злетів!
Переможцем голосування «Глядацькі симпатії» став учень 4 А класу Роман Удовик.
Дітям дуже сподобався цей конкурс, вони обіцяли наступного року також взяти участь у цьому заході та вивчити нові поезії про Великдень.
І наостанок, хочеться нагадати, що заучування віршів дуже позитивно позначається на пам'яті дитини. Пам'ять, завдяки вивченню нової інформації, розвивається швидше і якісніше. В результаті дитина може запам'ятовувати краще матеріали на уроках, а також іншу інформацію, яку вона чує.
Завдяки віршам з виразним прочитанням покращується мова. Дитина, вивчаючи вірші, дуже швидко поповнює запас правильними літературними словами. В результаті її мова стає більш багатою і різноманітною. Вірші допомагають у розвитку образного мислення і фантазії. Адже, коли дитина вчить черговий вірш, то вона чітко собі уявляє події, які розгортаються в сюжеті. Завдяки регулярному вивченню віршів мозок налаштовується на постійне отримання і вивчення нової інформації, тому її засвоєння відбувається легше і швидше, ніж у інших дітей. Вивчення віршів в цілому допомагає в розвитку особистості, особливо, якщо батьки разом з дитиною аналізують матеріал. Поезія вводить дитину у стан фантазування, вона вчить уникати шаблонів у вигадуванні історій.
Читайте та вивчайте напам’ять вірші!
7 травня відбулося нагородження учасників IV шкільного конкурсу читців поезій на великодню тематику «Великодні рими». Усі учасники конкурсу отримали нагороди: медалі та грамоти.
Лауреатами ІІІ ступеня стали:
Дубошей Артем (3 А клас)
Карнарук Данило (2 В клас)
Луценко Сергій (4 А клас)
Остапенко Іван (3 А клас)
Правосудович Богдана (4 А клас)
Пуглій Дарина (4 А клас)
Редька Вадим (4 А клас)
Слободян Дмитро (4 А клас)
Триголос Анна (2 А клас)
Лауреатами ІІ ступеня стали:
Баран Поліна (3 Б клас)
Блаженко Кирил (3 А клас)
Бойко Каріна (4 А клас)
Іваненко Артем (4 А клас)
Іконяк Олексій (4 Б клас)
Муха Марія (4 А клас)
Лауреатами І ступеня стали:
Івахно Ілона (4 А клас)
Одинець Анна (4 А клас)
Удовик Роман (4 А клас)
Фесенко Анна (4 А клас)
Вітаємо усіх з перемогою! Бажаємо нових творчих злетів!
Переможцем голосування «Глядацькі симпатії» став учень 4 А класу Роман Удовик.
Дітям дуже сподобався цей конкурс, вони обіцяли наступного року також взяти участь у цьому заході та вивчити нові поезії про Великдень.
І наостанок, хочеться нагадати, що заучування віршів дуже позитивно позначається на пам'яті дитини. Пам'ять, завдяки вивченню нової інформації, розвивається швидше і якісніше. В результаті дитина може запам'ятовувати краще матеріали на уроках, а також іншу інформацію, яку вона чує.
Завдяки віршам з виразним прочитанням покращується мова. Дитина, вивчаючи вірші, дуже швидко поповнює запас правильними літературними словами. В результаті її мова стає більш багатою і різноманітною. Вірші допомагають у розвитку образного мислення і фантазії. Адже, коли дитина вчить черговий вірш, то вона чітко собі уявляє події, які розгортаються в сюжеті. Завдяки регулярному вивченню віршів мозок налаштовується на постійне отримання і вивчення нової інформації, тому її засвоєння відбувається легше і швидше, ніж у інших дітей. Вивчення віршів в цілому допомагає в розвитку особистості, особливо, якщо батьки разом з дитиною аналізують матеріал. Поезія вводить дитину у стан фантазування, вона вчить уникати шаблонів у вигадуванні історій.
Читайте та вивчайте напам’ять вірші!