Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 1169 чоловік

Конкурс «Відкриваємо Тараса Шевченка»

Дата: 11 березня 2023 о 10:37, Оновлено 11 березня 2023 о 11:57
270 переглядів

Підійшов до завершення конкурс «Відкриваємо Тараса Шевченка», який проходив у нашому ліцеї 9 та 10 березня. Настав час підвести підсумки. Нагадаємо, що конкурс проходив у двох вікових категоріях: 1- 6 класи та 7-11 класи. Конкурсні завдання були відкриті для виконання до 17.00 10 березня.
Загалом свої знання вирішили перевірити 107 учнів (88 учнів 1-6 класів та 19 вихованців 7-11 класів). Безперечно, нам хотілося побачити більшу активність, особливо серед учнів старших класів, але, керуючись принципами демократії, ми нікого не примушували брати участь в конкурсі, кожен вирішив самостійно.
Учасники конкурсу намагалися дати відповіді на запитання про життя та творчість Тараса Шевченка і в результаті показали неабияку обізнаність у царині шевченкознавства. Дякуємо усім учасникам конкурсу за небайдужість до творчості Тараса Шевченка, до нашого культурного спадку нації. Також хочемо подякувати всім батькам, дідусям та бабусям, учителям української мови та класним керівникам, які допомогли нашим юним українцям шукати шлях до Великого Кобзаря.
Перейдемо до результатів.
Вікова категорія: 1- 6 класи
Відмінні знання показали наступні учні:
Черняк Поліна 1 А клас
Заболотній Олексій 1 В клас
Мелашенко Дмитро 1 В клас
Левченко Артем 3 А клас
Антонов Богдан 4 А клас
Щаслива Поліна 4 Г клас
Дідовець Ліза 5 А клас
Карман Святослав 5 Б клас
Литвишко Дар’я 5 Б клас
Слюсарєва Дарина 5 Б клас
Івахно Ілона 6 А клас
Двораківська Крістіна 6 Б клас
Куций Назар 6 Б клас
Переможцями в цій віковій категорії стали:
Луценко Тимур 2 А клас
Діхтяр Дарія 2 А клас
Ковальова Вікторія 2 В клас
Овсієнко Вероніка 3 А клас
Черепинець Аліна 3 Б клас
Заболотний Григорій 3 Г клас

Почесне звання «Юний шевченкознавець» та беззаперечну перемогу (жодної неправильної відповіді!) отримали:
Нестеренко Кіра 1 В клас
Галушка Платон 3 В клас

Вікова категорія 7 – 11 класи
Відмінні знання показали наступні учні:
Виростова Ірина 8 Б клас
Антонов Назар 9 А клас
Різник Артем 9 Б клас
Черненький Максим 9 Б клас
Луценко Назарій 9 В клас
Переможцем в цій віковій категорії стала учениця 11 Б класу Касьян Вікторія.
Нагородження переможців конкурсу відбудеться 24 березня, про час та місце події буде повідомлено додатково.

Насамкінець хочемо поділитись відповіддю на запитання для вихованців 7-11 класів, на яке не зміг правильно відповісти жоден учасник. Зразу хочемо зазначити, що питання було на логічне мислення, а звучало воно так: «У другій половині 20 століття постало питання про демаркацію (визначення лінії) кордону між Україною та Білоруссю. Цю проблему довго не могли вирішити, але було прийняте дуже несподіване рішення. Певною мірою Тарас Шевченко допоміг визначити лінію кордону між двома державами. То як, на вашу думку, Шевченко допоміг визначити, де проходить кордон нашої держави?»

Відповідь на це запитання дав завідувач Літературно-меморіального будинку-музею Тараса Шевченка й кандидат історичних наук Мирон Гордійчук в інтерв’ю інтернет-виданню “Нова українська школа”:
«Щоби поділити кордон між радянськими Україною й Білоруссю, вирішили: села, де є портрети Шевченка, записувати українськими, села, де ця територія закінчується, – білоруськими. Це – потужний маркер ідентичності».
https://nus.org.ua/articles/abo-shhos-dobre-abo-velyke-ledashho-42-fakty-pro-tarasa-shevchenka-shho-ne-rozpovidayut-u-shkoli/
Хочеться побажати, щоб Тарас Шевченко, його творчий спадок завжди залишався маркером нашої національної ідентичності.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.